Unidade é selecionada entre as mais estruturadas do país em iniciativa que fortalece a inovação nas universidades federais
O Núcleo de Inovação Tecnológica da Universidade Federal de Viçosa (NIT.UFV) foi reconhecido como um dos mais estruturados do país ao ter um projeto estratégico aprovado no programa Acelera NIT Brasil, coordenado pelo Ministério da Educação (MEC). A iniciativa busca fortalecer a atuação dos núcleos de inovação das universidades federais e ampliar a articulação com o setor produtivo e a sociedade.
O reconhecimento ocorreu durante o evento “NIT em Foco: acelerando Universidades Inovadoras”, realizado entre 6 e 8 de abril, em Brasília. O encontro reuniu representantes do governo federal, do setor privado e de instituições científicas e tecnológicas. Pela UFV, participaram a presidente do NIT.UFV, Andrea de Oliveira Barros Ribon, e a coordenadora Flávia Ferreira Alves.
Na primeira etapa do programa, 20 núcleos foram selecionados em três níveis de maturidade institucional. O NIT.UFV está entre os quatro classificados na categoria de núcleos consolidados. A unidade possui mais de 20 anos de atuação nas áreas de proteção da propriedade intelectual e transferência de tecnologia.
O programa será executado por meio de três ações principais: trilhas de aceleração, com formação teórica e prática para equipes; consultorias dedicadas, com acompanhamento individualizado; e aporte de recursos financeiros para fortalecimento das estruturas e atividades.
A proposta aprovada pela UFV prioriza áreas ligadas ao desenvolvimento sustentável, como bioeconomia, cadeias agroindustriais e transição energética. O projeto está organizado em três eixos: aprimoramento da gestão do núcleo, fortalecimento da cultura de inovação na comunidade acadêmica e ampliação de parcerias com empresas, com destaque para aquelas instaladas no Parque Tecnológico de Viçosa (tecnoPARQ).
Para execução das ações, a UFV investirá R$ 150 mil, oriundos da remuneração obtida com a transferência de tecnologias ao setor privado. O projeto também prevê visitas a programas de pós-graduação para apresentar a proposta e mobilizar professores, estudantes e técnicos, com foco na participação da comunidade acadêmica nas atividades planejadas.
