sexta-feira, 21 de agosto de 2026
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Comissão discute inclusão de auxiliares da Educação Infantil na carreira do Magistério

Comissão discute inclusão de auxiliares da Educação Infantil na carreira do Magistério

Grupo analisa aplicação da Lei Federal nº 15.326/2026, critérios jurídicos e possíveis impactos financeiros em Viçosa

A possibilidade de enquadramento dos auxiliares de sala da Educação Infantil na carreira do Magistério voltou a ser discutida na terça-feira (18), durante reunião da comissão criada para analisar a aplicação da Lei Federal nº 15.326/2026 em Viçosa.

O grupo também debate os critérios para um eventual enquadramento dos profissionais. Segundo o vereador Professor Idelmino (PCdoB), a comissão foi criada após audiência pública realizada no dia 2 de julho, na Câmara Municipal.

Na ocasião, foi estabelecido prazo de até 60 dias para a elaboração de um estudo sobre a viabilidade jurídica do enquadramento. Caso a medida não seja considerada legalmente possível, o grupo deverá apresentar alternativas de valorização da categoria.

A Lei Federal nº 15.326/2026 alterou a legislação educacional para reconhecer como profissionais do magistério aqueles que exercem funções docentes na Educação Infantil, independentemente da nomenclatura do cargo.

Entre os critérios analisados pela comissão estão a formação dos profissionais, a forma de ingresso no serviço público e as atividades efetivamente desempenhadas. A discussão também considera o entendimento do Tribunal de Contas do Estado de Minas Gerais, o TCE-MG.

De acordo com esse entendimento, a análise deve levar em conta as funções exercidas, a formação e a forma de ingresso no serviço público. A nomenclatura do cargo, por si só, não deve ser o único critério considerado.

Além da análise jurídica, a comissão deverá avaliar os possíveis impactos financeiros de um eventual enquadramento. Os estudos também devem observar os limites estabelecidos pela Lei de Responsabilidade Fiscal.

A Comissão de Enquadramento dos Auxiliares em Educação dará continuidade aos estudos e às discussões. Participam dos trabalhos representantes da Câmara Municipal, da Prefeitura, da Secretaria Municipal de Educação e Esportes e profissionais da categoria.

A análise busca definir a aplicação da legislação federal no município e os critérios que poderão ser considerados em relação aos auxiliares da Educação Infantil.

Informações: Câmara Municipal de Viçosa